„ROMUVOS" PROGIMNAZIJOS AŠTUNTOKAI VU ŠIAULIŲ AKADEMIJOS STEAM CENTRO TIRIAMŲJŲ DARBŲ UŽSIĖMIME „NATŪRALIOS KOSMETIKOS GAMYBA"

„ROMUVOS" progimnazijos aštuntokai lankėsi VU Šiaulių akademijos STEAM centre ir dalyvavo tiriamųjų darbų užsiėmime „Natūralios kosmetikos gamyba". Mokiniai iš kosmetikoje naudojamų žaliavų pasigamino kosmetikos produktą - lūpų balzamą. Taip pat vertino gaminio sudėtį, matematiniais skaičiavimais pagrindė kosmetikos gaminio kokybę ir savikainą, apibendrino rezultatus. Gamino ne tik lūpų balzamą, bet ir kosmetinius burbuliukus. Juos gamino iš kosmetikoje naudojamų žaliavų, vertino gaminio sudėtį ir kokybę. Tiriamųjų darbų užsiėmimo metu mokiniai įgijo žinių apie kosmetikoje naudojamas gamtinės ir sintetinės kilmės medžiagas, išmoko pasigaminti kosmetikos gaminių ir paaiškinti jų naudą odai, taikė matematines žinias darbo rezultatų skaičiavimuose, ugdėsi gebėjimus kritiškai vertinti rinkoje teikiamus kosmetikos produktus.

Biologijos mokytoja Sonata Puidokienė

1/6 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

„ROMUVOS" PROGIMNAZIJOS AŠTUNTOKAI VU ŠIAULIŲ AKADEMIJOS STEAM CENTRO TIRIAMŲJŲ DARBŲ UŽSIĖMIME „KRISTALŲ MIKROPASAULIS"

STEAM ugdymas (science, technology, engineering, arts, math) – integralus, į kompleksišką tikrovės reiškinių pažinimą, pritaikymą ir problemų sprendimą kreipiantis mokinių gebėjimų ugdymas gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos kontekste. Tai erdvė, kur gali pasireikšti geriausi talentai!
Grupė „ROMUVOS" progimnazijos aštuntokų lankėsi VU Šiaulių akademijos STEAM centre. Mokiniai dalyvavo tiriamųjų darbų užsiėmime „Kristalų mikropasaulis". Dauguma buityje naudojamų medžiagų yra kristalinės, pavyzdžiui, valgomoji druska, cukrus, citrinų rūgštis, valgomoji soda. Po kruopelę įdėmiai apžiūrėję šias medžiagas, rasime stebėtinai taisyklingos formos gabaliukų. Jie vadinami kristalais. Aštuntokai dirbdami poromis iš skirtingų cheminių medžiagų užaugino mikrokristalus, juos apžiūrėjo mikroskopu. Stebėjo kristalų augimą ir nustatė jų augimo greitį. Pasigamino akmens druskos NaCl heksaedro (kubo) formos popierinį lankstinį ir apskaičiavo, kiek natrio chlorido NaCl atomų sudaro vieną elementariąją gardelę. Tiriamųjų darbų užsiėmimo metu sužinojo, kad kristalų mažiausias struktūrinis vienetas – elementarioji gardelė; suprato, kaip apskaičiuoti elementariajai gardelei priklausančių atomų skaičių bei apibūdinti kristalų formas.
Mokiniai geriausiai mokosi iš savo asmeninės patirties ir atradimų. Kuo daugiau patirties, tuo geresni įgūdžiai. Atliekant įvairius tyrimus geriau suvokiamos skirtingų mokomųjų dalykų sąsajos, ugdomos aktualios kompetencijos: kritinis mąstymas, kūrybiškumas, tobulinami komandinio darbo ir bendravimo gebėjimai. Mokiniams yra svarbu suteikti laisvę rinktis, patiems tyrinėti – taip siekti patirti tikrąjį pažinimo džiaugsmą.
Biologijos mokytoja Sonata Puidokienė

1/8 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

,,IŠMANIEJI GAMTUKAI" TYRINĖJA LIETAUS VANDENĮ

Šiaulių ,,Romuvos" progimnazijos pradinių klasių mokinių gamtamokslinių tyrimų būrelis ,,Išmanieji gamtukai" toliau tyrinėja mokykloje įsikūrusioje STEAM laboratorijoje. Šį kartą mokiniai filtravo lietaus vandenį.
Parsinešę lietaus vandens, iš po audringos nakties susidariusių balų, mokiniai pastebėjo, kad vanduo yra nešvarus, jame plaukioja įvairios purvo priemaišos. Naudodami mokyklos laboratorijoje esančias priemones, dirbdami komandomis, tyrinėtojai filtravo vandenį, stebėjo jo pokyčius, fiksavo pamokos eigą nuotraukose. Atlikę tiriamąją veiklą – mokiniai pateikė nuotraukų tiriamosios veiklos koliažus su pasirinkta koliažų kūrimo aplikacija (PicCollage, PhotoCollage, Collage Maker). Vaikai, atlikę tyrimą pastebėjo, kokie nešvarumai nusėsta vandens filtre (maži kirminiukai, purvo likučiai ir pan.). Padarę galutines išvadas mokiniai suprato, kad vandens iš balos geriau nenaudoti nei rankoms plauti, nei pramogoms, pvz.: smagiam pasiturškimui po balas su draugais, kad ir kaip to norėtųsi.
Mokiniams labai patinka eksperimentuoti ir tyrinėti, nes tiriamosiomis veiklomis mokiniai geriau pažįsta supančią aplinką, geba kelti hipotezes bei daryti atitinkamas išvadas. Šiomis bei kitomis tiriamosiomis veiklomis mokiniai dalinasi dalyvaudami tarptautiniame eTwinning projekte ,,I'm reading, learning and exploring".
Mokytoja Laura

1/3 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

STARTAVO STEAM JUNIOR PROGRAMA „KELIONĖ PO MATŲ IR MATAVIMO PRIETAISŲ PASAULĮ"

2021 spalio mėnesį „Romuvos" progimnazijos mokytojos Daiva Lukšienė ir Jolanta Zemleckienė pakvietė Šiaulių „Saulės" pradinės mokyklos ketvirtokus dalyvauti STEAM JUNIOR programos „Kelionė po matų ir matavimo prietaisų pasaulį" užsiėmimus. Programos uždaviniai: plėtoti mokykloje įgytas dalykines kompetencijas; racionaliai atskleisti atskirų mokomųjų dalykų dermę ir skatinti kūrybiškumą bei techninę kūrybą; stiprinti socialines kompetencijas - bendradarbiavimą, komunikavimą, verslumą.
Jau įvyko pirmasis užsiėmimas – „Matų ir skaičių atsiradimo istorija". Jo metu mokiniai susipažino su skaičių atsiradimo istorija pasaulyje ir Lietuvoje. Išsiaiškino lietuviškų skaitvardžių kilmę, išmoko arabiškus skaičius „koduoti" romėniškais skaitmenimis, rungtyniavo atlikdami užduotis Socrative.com programėlėje.
Ketvirtokai noriai taikė turimas ir įgytas žinias dalykines žinias, įgijo praktinės patirties naudodami Socrative.com programėlę, pagilino asmenines, socialines ir komunikavimo kompetencijas.
Užsiėmimas sudomino mokinius, jie laukia būsimų susitikimų, kai galės linksmai leisti laiką, susipažinti, naudoti ir tyrinėti įvairius matavimo prietaisus, praktiškai matuoti ir vaizduoti supančią aplinką.

Mokytoja Jolanta Zemleckienė

1/2 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

PUG-3 VEIKLA „SENELIO KIEME''

PUG-3 grupėje vyko veikla „Senelio kieme". Vaikai susipažino su naminiais gyvuliais ir paukščiais: kiaulėmis, avimis, karvėmis, žąsimis, gaidžiais.
Sužinojo kuo jie naudingi žmogui, kaip gaminama varškė, apžiūrėjo avies vilną ir jos gaminius. Daug džiaugsmo vaikams suteikė žaidimas ,, Karvutės melžimas''. Mums labai patiko tapti tikrais ūkininkais ir atlikti tyrimus su ,,kiaušiniu'' , stebėjome, kaip keičiasi kiaušinio baltymas verdant. O kiek daug veiklų ugdydamiesi įgyvendinome: iš kiaušinio lukštų dėliojome ,,Skaičių 6'', ,, Vaikų parašyta raidė Y, įgavo Avies žolės pavidalą''.
Mūsų nepamirštamos skaitytos pasakos, istorijos apie naminius gyvūnėlius, teko nekartą visiems į juos pavirsti. O kur dar rudeniniai lauko darbai: lapų grėbimas, rinkimas, išpylimas. Turiningai, aktyviai prabėgo dar viena nepakartojama savaitė. Puikiai praleidę laiką, kupini naujų patirčių, įspūdžių.

01/13 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti